Dictées CM2 - Le présent de l'impératif

Réunis des feuilles, des fleurs et des petites branches. Place-les sous un papier épais. Utilise un marteau pour taper doucement et transférer les couleurs sur le papier. Découvre ton œuvre d'art naturelle et accroche-la fièrement sur le mur.

Sélectionne les plus belles pierres que tu trouves sur la plage. Range-les par couleur et taille sur ta serviette. Puis, construis un petit château avec ces trésors naturels. Admire ton œuvre et partage-la en photo avec tes amis.

Plante des graines de basilic dans un pot rempli de terreau. Arrose-les légèrement chaque jour et place le pot près de la fenêtre. Attend patiemment que les pousses vertes émergent. Prends soin de ton jardin miniature et observe-le grandir.

Regarde les étoiles à travers le télescope. Oriente-le vers la Grande Ourse. Ajuste la mise au point pour voir les constellations plus nettement. Note tes observations dans ton carnet d'astronome. Partage tes découvertes avec tes amis et continue d'explorer l'univers.

Observe les étoiles et note leurs positions. Compare-les avec une carte du ciel et identifie les constellations. Utilise une boussole pour trouver le Nord et orients-toi. Maintenant, dessine ton propre plan du ciel nocturne.

Observe les étoiles avec attention et note leurs emplacements sur ton carnet. Relie-les pour former des constellations. Partage tes découvertes avec tes amis et apprenez ensemble les noms de ces merveilleux ensembles d'étoiles.

Regarde la constellation d'Orion dans le ciel nocturne. Repère les trois étoiles alignées qui forment la ceinture du chasseur. Imagine les histoires et les mythes qu'elles inspirent. Dessine ensuite ta propre constellation et raconte son histoire.

Observe les étoiles à travers le télescope et oriente-le vers la Grande Ourse. Note les constellations que tu reconnais dans ton carnet d'astronome. Montre-les à tes amis et explique-leur comment les trouver. Partage tes découvertes et apprends ensemble.

Découvre les mystères de l'espace. Regarde dans ton télescope, observe les étoiles et note leurs mouvements. Lance-toi ensuite dans la fabrication d'une maquette de système solaire. Peins chaque planète avec soin et place-les en orbite autour du soleil.

Explore la forêt derrière l'école, observe les différentes espèces d'arbres et note leurs noms dans ton carnet. Ne t'éloigne pas trop du sentier et fais attention à ne pas déranger les animaux sauvages. Rentre avant le crépuscule.

Regarde cette carte du trésor, elle mènera à des aventures inoubliables. Marche vers le grand chêne, compte tes pas. Fouille près des racines tortueuses. Sois attentif aux indices cachés et trouve enfin le trésor enfoui.

Dans l'espace, observe attentivement les étoiles. Identifie les constellations et note-les dans ton carnet. Partage tes découvertes avec tes amis et continue d'apprendre sur l'univers. N'oublie pas ton rêve de devenir astronaute!

Dans la forêt, observe les petites créatures qui se cachent sous les feuilles. Écoute les oiseaux chanter et sens l’odeur des pins. Montre respect pour la nature : ne jette rien au sol et protège l'habitat des animaux.

Écoutez bien cette histoire incroyable. Prenez votre planisphère et pointez du doigt l'Egypte. Imaginez les pyramides majestueuses. Dessinez-les sur votre feuille et comparez-les aux photographies. Rêvez aux mystères des anciens pharaons.

Prenez votre loupe et partons à la découverte de la nature. Observez les insectes de près et notez leurs comportements. Soyez attentifs et respectez leur habitat. Partageons ensuite nos découvertes et enrichissons nos connaissances ensemble.

Écoute attentivement l'histoire des pirates qui naviguaient sur les mers. Équipez-vous d'une boussole et d'une carte. Cherchons ensemble le trésor perdu, soyez prêts pour l'aventure, hissez le drapeau et partons à l'abordage !

Sur le chantier de la nouvelle école, observez bien le plan. Creusez prudemment les fondations. Positionnez les piliers avec attention et fixez les poutres fermement. Ensuite, hissez les murs, et assurez-vous de leur stabilité.

Au cours de l'atelier de peinture, l'enseignante encourage la créativité : « Choisis tes couleurs, mélange-les avec attention et exprime librement ce qui te passe par la tête. N'applique pas ta peinture trop épaisse. Et surtout, amuse-toi pendant que tu crées ton œuvre ! ». Après une heure d'efforts, elle s'exclame : « Rangez vos pinceaux et nettoyez vos palettes. Admirez les magnifiques toiles que vous avez produites ! ».

En plein cours de cuisine, le chef s'adresse à la classe : « Suivez attentivement la recette, mélangez délicatement les ingrédients et ne laissez pas brûler le chocolat. Coupez les fruits en fines lamelles, battez les œufs en neige ferme et incorporez-les doucement à la préparation. Gardez votre plan de travail propre, et soyez créatifs dans la présentation de votre dessert ! »

Dans l'atelier d'art, le professeur s'adresse aux enfants : « Prenez vos pinceaux, trempez-les dans la peinture, et donnez vie à vos toiles. Mélangez les couleurs avec soin et n'hésitez pas à utiliser votre imagination. Laissez votre créativité s'exprimer et n'oubliez pas de nettoyer vos outils une fois que vous avez terminé. »

À bord du vaisseau spatial, le capitaine s'adresse à l'équipage : « Attachez vos ceintures, préparez-vous au décollage et vérifiez les systèmes de navigation. Assurez-vous que les réservoirs de carburant sont pleins et que les moteurs fonctionnent parfaitement. Éloignez-vous de la station spatiale et dirigez-vous vers la porte des étoiles. N'oubliez surtout pas de documenter chaque étape du voyage pour nos archives. »

Au bord du Nil, l'aventurière s'adresse aux enfants : « Écoutez bien mes instructions. Traversez le village en silence et ne touchez à rien d'antique. Observez les hiéroglyphes, mais ne les frôlez pas ! Soyez attentifs aux histoires que les guides raconteront ; elles sont la mémoire de ce lieu. Prenez des notes et ne vous éloignez jamais du groupe. » Fascinés, les jeunes aventuriers promettent d'obéir et rêvent déjà de trésors cachés.

Lors d'une sortie en forêt, le guide interpelle les enfants : « Suivez le sentier sans vous écarter, observez le sol pour ne pas trébucher et restez silencieux pour ne pas effrayer les animaux. Ramassez quelques feuilles pour votre herbier mais ne cueillez pas les fleurs protégées. Écoutez le chant des oiseaux et respirez l'air pur. Avant de rentrer, rassemblez-vous ici et comptons-nous pour ne laisser personne derrière. »

Dans la salle de classe, le professeur interpelle les élèves avec enthousiasme : « Ouvrez votre livre d'histoire à la page soixante-dix ! Observez cette carte de l'ancienne Égypte et décrivez-la. Retenez bien les noms des villes principales. Allons, concentrez-vous et ne bavardez pas. Tentons une expérience : fermez les yeux et imaginez les pyramides au loin. Écoutez bien et faites un voyage dans le temps ! »

Dans le laboratoire de chimie, le professeur annonce : « Portez vos lunettes de protection et enfilez vos blouses. Mesurez précisément 50 millilitres d'eau distillée, observez la réaction quand vous ajouterez trois gouttes d'indicateur de pH. Notez vos observations soigneusement. Maintenant, ajoutez délicatement une pincée de sel et remuez lentement avec la spatule. Ne touchez pas les substances avec vos mains et soyez prudents avec les becs Bunsen. »

Le capitaine d'un navire éducatif interpelle son jeune équipage : « Halez cette voile, tenez ferme la barre et ne perdez pas le nord. Regardez avec attention le compas et écoutez le vent. » Puis, s'adressant à la navigatrice en herbe devant la carte, il ajoute : « Trace notre route avec soin et signale tout écueil sur la carte, car la mer ne pardonne pas l'inattention. »

Lors de leur visite au musée archéologique, l'enseignante s'adresse à ses élèves : « Observez ces anciennes poteries avec attention, notez leurs motifs et discutez de leur signification. N'oubliez pas de lire les panneaux explicatifs et rendez-vous à l'accueil dans une heure. Partagez vos découvertes avec vos camarades et souvenez-vous des différentes époques que nous avons étudiées. ».